Ce domaine interfère tout particulièrement dans les apprentissages des mathématiques, depuis le positionnement des chiffres sur la feuille jusqu’à la compréhension de la géométrie. Certains de nos petits patients dyscalculiques sont très gênés par leurs troubles de l’orientation spatiale associés. Quant aux dyspraxiques que nous rencontrons dans le cadre de leur rééducation mathématique, c’est le cœur de leurs difficultés. Or les logopèdes, très formés dans le domaine du langage entre autres, le sont moins dans celui de l’espace et sont souvent déconcertés par le type de difficultés rencontrées.
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